segunda-feira, 14 de julho de 2008

Mapa Conceitual

Atividade 09 - Opinião sobre blog


Blog = intercâmbio de idéias e ideais virtuais.

Blog = liberdade de expressão.

Blog = busca de novas perspectivas.


Blog = interação de novos ambientes e informações.

Amizade

segunda-feira, 30 de junho de 2008

Cartaz

FESTA JUNINA





LOCAL: E.E.B.ADOLPHO KONDER

DIA: 28/06/08 ÁS 20H


QUADRILHA, CASAMENTO CAIPIRA, PESCARIA,

PINHÂO, PIPOCA, CACHORRO QUENTE, QUENTÃO E MUITO MAIS....


VENHA PARTICIPAR VOCÊ E SUA FAMÍLIA....










segunda-feira, 23 de junho de 2008

Atividade a distância módulo 04 e 05

Atividade a distância Módulo 04



Tema: Sexualidade


Situação-problema: Como a sexualidade vem sendo tratada ao longo das diferentes décadas.


Ferramentas de Comunicação:

Pesquisa do tema na Internet, criação de um fórum para debates, discussão interdisciplinar virtual, criação de um mural virtual com possibilidades de interação de alunos de diversas classes.




Atividade a distância Módulo 05



FERRAMENTAS VIRTUAIS



Quadro de Bordo



O Quadro de Bordo é uma área privada da escola no portal. A partir daqui, pode procurar parceiros e comunicar com eles num ambiente virtual seguro.

Usando o sistema interno de mensagens, pode enviar mensagens a outros professores e funcionários da escola envolvidos em eTwinning. As mensagens apenas podem ser enviadas para endereços electrónicos de utilizadores registados.

O chat está somente aberto para os utilizadores registados em eTwinning. Há duas categorias: Salas públicas de chat que estão abertas para todos os utilizadores, e as salas privadas de chat que podem ser requisitadas para conversas específicas com um potencial parceiro.





TwinSpace





O TwinSpace - Espaço virtual é um espaço de trabalho colaborativo, desenvolvido especialmente para as actividades eTwinning. Todas as escolas registadas no eTwinning têm um espaço de trabalho privado na Internet, que pode ser usado para colaborar com escolas parceiras. O Espaço virtual está disponível a partir do Quadro de Bordo eTwinning.

O Espaço Virtual é uma plataforma onde podem ser partilhados ficheiros, documentos e ligações entre escolas parceiras. Tem um sistema interno de mensagens, assim como uma sala de chat onde professores e alunos comunicam em circuito fechado. Utiliza o navegador e funciona com todos os sistemas operativos.

Têm sido tomadas todas as precauções para garantir que o TwinSpace seja um ambiente virtual seguro. As escolas podem comunicar e trabalhar em conjunto nesta plataforma sem interferência do exterior.





FlashMeeting





FlashMeeting é uma ferramenta com uma câmara Web, para vídeo-conferência, e que, com um simples clique, permite ter a experiência de um estúdio ao vivo de áudio e vídeo, no seu PC. É um excelente meio para começar a experimentar a vídeo-conferência, como instrumento para comunicar. É muito fácil de utilizar e tudo o que precisa é uma câmara Web com microfone, uma ligação à Internet (banda larga é melhor) e o Macromedia Flash 7 ou maior, instalado no se computador.

Esta ferramenta de vídeo-conferência é adequada a sessões em directo com adultos ou com alunos, um a um, pequeno grupo e várias colocações para vídeo-conferências. Também permite que os utilizadores conversem por escrito, partilhem URLs e gravem a sessão de video-conferência. A sessão pode ser projectada, com um projector de vídeo, num quadro branco para ser visto por uma audiência maior, o que pode ser útil para alargar a vídeo-conferência a uma turma inteira ou a um grupo. Os utilizadores têm que ter autorização prévia para poderem calendarizar um sessão de FlashMeeting, para terem a certeza que a vídeo-conferência se realiza na Internet, num ambiente com segurança.





Skype





O Skype é uma ferramenta para telefonar a outras pessoas através do computador ou do telefone, tanto para telemóveis como para rede fixa. A utilização do Skype é gratuita para as comunicações entre computadores; já a comunicação através de telefone tem custos. Também se podem trocar mensagens instantâneas, transferir ficheiros, ou fazer chamadas em conferência.

Para usar o Skype tem de transferir o software e ter auscultadores, microfones ou um telefone USB. A informação é codificada antes de ser enviada através da Internet, e automaticamente descodificada quando é recebida. O Skype funciona em MacIntosh, Windows e Linux.




MSN Messenger





MSN Messenger é uma ferramenta para chats e para áudio ou videoconferências. Podem ser adicionados à conversa ícones de emoções e imagens.

O Messenger também permite partilhar fotografias, ficheiros e fundos. Se deseja procurar alguma coisa na Internet, pode usar o MSN Messenger para levar a cabo pesquisas partilhadas. O MSN Messenger funciona com MacIntosh e Windows.





segunda-feira, 16 de junho de 2008

Tecnologia Educacional

Muito se fala em aplicação dos recursos tecnológicos nos mei



Tecnologia Educacional

Eduardo Schwabe

Muito se fala em aplicação dos recursos tecnológicos nos meios educacionais. É fácil atribuir grandes sucessos ao uso de tecnologias avançadas, porém é imprescindível valorizar o trabalho humano e inteligente do professor no uso destas em sala de aula.

Do mimeógrafo a álcool para a reprodução xerográfica em cores, criou-se um novo potencial em termos de qualidade e tempo para a preparação de materiais e recursos pedagógicos. O gravador cassete, a televisão, o retroprojetor, os slides, o computador têm trazido ótimos benefícios quando bem utilizados e explorados pelos professores; entretanto não é o recurso que determina uma boa educação. A Educação depende, principalmente, da formação e competência dos seus profissionais.

Verificamos que nos últimos tempos a informática é muito importante para a educação, sendo assim um apoio pedagógico para as aulas. Onde o aluno não fica somente dentro de uma sala com livros e cadernos. Podendo o professor criar várias técnicas de ensino numa sala de informática. Motivando os alunos com os diversos conteúdos. Sendo assim o aluno tera contato com o mundo virtual e também com o mundo real. O aluno vai explorar o computador, realiza atividades complementares e organiza idéias. Com diz José Moran: “O educador continua sendo importante, não como informador nem como papagaio repetidor de informações prontas, mas como mediador e organizador de processos.”

O professor tem que estar pesquisando, se aperfeiçoando para o dia a dia. Para poder junto com seus alunos poder ajuda-los e também incentiva-los a usar o computador e questionar e tirar suas dúvidas. Temos que ter coragem em levar os alunos para a sala de informática e estar seguros do que quer e ter um pouco de domínio da tecnologia a ser utilizada e alcançar seus objetivos de ensinar e ter bons resultados de suas aulas.

Não se pode negar a aplicabilidade da tecnologia nas diversas áreas do fazer humano. A sua evolução tem trazido conforto e melhores condições de trabalho para muitos, mas as rápidas transformações provocadas por ela têm deixado um tipo de instabilidade relacionado à mudança social. Em alguns setores, ela evoluiu tanto que acabou dispensando o próprio homem. As tentativas educacionais com uso de tecnologia do tipo “teleconferência” raramente mostraram ganhos significativos de aprendizagem. Isto quer dizer que o recurso pode ser fascinante e de longo alcance, mas será sempre recurso.

O encantamento em torno da tecnologia, no caso do computador e internet, traz o perigo de se pensar que basta possuí-lo, dispensando o trabalho árduo de estudo, raciocínio, interpretação, memorização que faz de educandos e educadores, seres pensantes, reflexivos e criativos.

Para a Educação, o papel principal é o professor. A tecnologia é apenas um recurso.



Referencia:

MORAN, José Manoel.

Como Utilizar as tecnologias na escola.


quarta-feira, 4 de junho de 2008

oiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii